教育部取消特长生招生,这意味着什么?

上海赏音音乐工作室2019-11-09 12:02:43

近日,教育部印发《关于做好2018年普通高校招生工作的通知》,这一系列制度的改革,引起了社会极大的关注,家长和学生们要引起高度重视。



为发展素质教育,促进教育公平,科学选拔人才,确保高校考试招生公平公正和规范有序,教育部最新公布:


高考加分项目最大幅度缩减


根据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》和《教育部 国家民委 公安部 国家体育总局 中国科学技术协会关于进一步减少和规范高考加分项目和分值的意见》相关规定,全面取消体育特长生、中学生学科奥林匹克竞赛、科技类竞赛、省级优秀学生、思想政治品德有突出事迹等全国性高考加分项目。


1、取消体育特长生加分项目

在高中阶段获得“重大国际体育比赛集体或个人项目前6名、全国性体育比赛个人项目前6名”、“国家二级运动员(含)以上称号”的考生,均不再具备高考加分资格;


2、取消中学生学科奥林匹克竞赛加分项目

在高中阶段获得全国中学生(数学、物理、化学、生物学、信息学)奥林匹克竞赛全国决赛一、二、三等奖的考生,不再具备高考加分资格;


3、取消科技类竞赛加分项目

在高中阶段获得全国青少年科技创新大赛(含全国青少年生物和环境科学实践活动)、“明天小小科学家”奖励活动、全国中小学电脑制作活动一、二等奖,国际科学与工程大奖赛或国际环境科研项目奥林匹克竞赛奖项的考生,不再具备高考加分资格;


4、取消省级优秀学生加分项目

在高中阶段获得省级优秀学生称号的考生,不再具备高考加分资格;


5、取消思想政治品德有突出事迹加分项目

在高中阶段被认定为思想政治品德方面有突出事迹的考生,不再具备高考加分资格。


以上加分占历年高考加分项目的54.55%




培养孩子各方面兴趣要常态化


放弃功利化导向,越早越好!


最多两年以后,高考录取将不再区分一本、二本、三本,甚至连考试大纲也要取消,大学的录取将完全按照专业进行,学什么样的专业与孩子的兴趣、爱好直接相关。


要想知道自己的孩子对什么感兴趣,就要从小学开始进行常态化发现和培养。



原来很多家长带孩子学文艺、科技、体育特长主要是为了小升初升学,功利性很强,现在功利性因为小升初升学模式和直升校的缘故已经被极大弱化了,但与孩子的前途、未来的关系却被强化了,所以学特长的出发点、目的都会不一样了,后者变得更重要了,越早发现孩子的兴趣、特长所在,家长就会越轻松、越坦然、越自信,孩子今后的出路也越平顺。


虽然取消特长生招生,但是从学校、社会以及家长育人的角度来看,孩子的发展应该是多元的,适当培养特长对孩子将来的发展是有利的,只是唯分数路的孩子最终是走不了很远的。


业内专家表示取消特长生并不会造成特色人才的缺失,学生还是要从各方面寻求发展。政策恰恰在提醒我们,艺术教育要不忘初心,少一些功利。


学习音乐,受益终身,不因政策而摇摆不定,不带任何功利心,才能给予孩子最纯真的音乐教育!


综合素质评价进入高考


教育部文件对学生的综合素质评价做了以下规定:综合素质评价内容包括思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养和社会实践5项。


1、学业水平

重点是学业水平考试成绩、选修课程内容和学习成绩、研究性学习与创新成果等,特别是具有优势的学科学习情况;




2、艺术素养

重点是在音乐、美术、舞蹈、戏剧、戏曲、影视、书法等方面表现出来的兴趣特长,参加艺术活动的成果等;


3、思想品德

重点是学生参与党团活动、有关社团活动、公益劳动、志愿服务等的次数、持续时间;


4、身心健康

重点是《国家学生体质健康标准》测试主要结果,体育运动特长项目,参加体育运动的效果,应对困难和挫折的表现等;


5、社会实践

重点是学生参加实践活动的次数、持续时间,形成的作品、调查报告等。


看到这里,小编不得不说一说现在的艺术教育情况了。对于孩子来讲,玩是天性,没有什么比玩更开心,而学艺术那简直就是折磨。每天固定的花时间练习,一点都不能懈怠。弹的不好还要被爸爸妈妈们训斥。再看看爸爸妈妈们,让孩子学琴可能是随大流,可能是为了完成自己的梦想,而更多的则是急功近利,就是为了让孩子多一张证书。现在的琴行也好,老师也好,似乎评判水平高低的标准就是考级,考级考的高就是好,就是666,就是标杆。


现在的艺术教育很可悲,因为在应试教育的大环境下,艺术学习只是为了考级,没有其他任何的作用,而音乐艺术真正的价值和内涵却被人们完全的置之不理,以至于现在孩子就算学到了10级,依旧不知道音乐到底在讲些什么。所以中国的孩子们学乐器学的只是弹奏的基本技术,而永远也体会不到音乐的内涵。音乐所表达的喜怒哀乐、悲欢离合、郁郁寡欢、兴高采烈等等丰富的情绪表达都不复存在。音乐是什么?心灵的艺术,情感的表达,如果不让内心跟着音乐的旋律去体会音乐的内涵,那音乐真正的价值何在?


此次的教改是可喜的,至少对于小编来讲,不再会有越来越多的孩子学到那所谓的10级就结束了自己的音乐学习之旅,不会再有那么多的家长只看中一张考级的证书就觉得自己的孩子是多么的厉害。音乐艺术的活动将会被越来越多的人重视。令小编我感到欣慰的是我们赏音音乐工作室的很多家长们都非常的懂得学琴的意义,都能非常好的积极配合让孩子们参与到各种类型的音乐活动中去。2017年学生自主的大型音乐会2场,各类国际国内钢琴比赛5场,大家都根据自己的能力积极的响应,而考级对于我们赏音的孩子们来讲那只是自我能力检测的一个过程。2018年5月5日——上海交响乐团音乐厅——我们将迎来一次大型的多钢琴音乐盛宴,赏音的28名优秀孩子们在著名钢琴教育家茅为蕙博士的带领下将登上这正规的表演舞台,而他们展现的正是音乐真正的魅力和内涵!



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