共享名师资源 同行成长之路 ——巴树娥名师工作室送课下乡联动教研活动

黄河口名师工作室联盟2022-07-31 15:33:44

六月绿树成荫,繁花似锦,到处一派生机勃勃的景象。为了充分发挥名园长工作室的辐射带动作用,真正实现"优势互补,共同发展"的目的,6月21日上午,巴树娥名师工作室团队来到兴隆街道中心幼儿园开展送课下乡联动教研活动,共计40余人参加。

  活动由"集体教学活动展示"、"研讨交流"和"课堂点评"三个部分组成。

  在"集体教学活动展示"环节,仝梅霞、王梅两位青年骨干老师依次展示了大班科学活动《有趣的数字》、中班艺术活动《花丛中的蝴蝶》,兴隆园田璐璐老师展示了大班音乐活动《唱唱我的名字》。展示活动中,老师们根据预设目标,教学活动游戏化、情境化,充分调动幼儿的积极性、主动性,课堂氛围融洽,师幼互动亲切自然。

  展示结束后,首先执教教师进行自评,接着名师团队对三节活动开展了现场交流研讨。在名园长工作室的带领下,以问题为导向,老师们针对三节活动深入地进行了剖析。

  针对《有趣的数字》活动,刘秀玲园长、林秋凤园长指出:科学活动中要注重数学规律的严谨,在操作、游戏、探索中发现规律,切记传递模糊信息。

  王桂英园长、高兆宏园长、陈文蕊园长对《花丛中的蝴蝶》进行了点评,建议:出示直观、形象的图片供孩子欣赏,注重提问的有效性,留给孩子充足的想象空间。

  王静园长、孙金红园长、商宝莎园长点评《唱唱我的名字》,提出:教师的语言要抑扬顿挫,让孩子通过自己的感受体验开心快乐,根据孩子的课堂表现、已知经验,对预设目标进行变通,提高驾驭课堂的能力。

  最后,名师工作室主持人巴树娥做了精彩的点评,肯定了执教老师对活动设计的巧妙思考及活动现场的把控,并且针对每一节活动提出了合理建议,如注重活动每一个环节,做到及时、有效的回应孩子,用自己的教育智慧点燃孩子活动的欲望等。

  主持人巴树娥真诚希望每一个教师让我们的课堂游戏化,更真实、真正意义上关注孩子兴趣点,关注孩子已知经验、年龄特点,用他们喜欢的方式去体验学习乐趣,真正走进孩子、读懂孩子,做孩子健康成长的卫士,做孩子快乐学习的伙伴,做孩子解惑的知心朋友,使我们在与孩子共处中,遇见最美的自己。

  此次联动教研活动,提高了教师的教研意识和业务水平,提升了课堂教学的实效性,增进了园际间的相互了解,建立了共同进步的友谊桥梁,实现了"双赢"效果。


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